L’IEF formes les enseignants sur les outils de l’évaluation dans le cadre du PAQ

Le niveau des apprenants baisse, beaucoup de gens se posent des questions mais une chose est sûre, il y a problème quelque part. Il y a certes l’état et la communauté mais il faut aussi voir du côté des enseignements-apprentissages. Les techniciens de l’éducation pensent qu’il y a quelques chose pas assez bien faite ou inachevée. Le processus d’apprentissage se termine par une évaluation. Cette étape permet est très importante car elle permet à l’enseignant de mesurer le niveau d’appropriation des apprenants. Malheureusement, souvent cela s’arrête juste là, au constat. L’IEF de Bignona 1, forme ses enseignants sur cette partie importante et ceci dans le cadre de son plan d’amélioration de la qualité (PAQ). Les ateliers tenus dans chaque district portent toutes sur une mise à niveau des responsables de CODES et des enseignants de la 1ère et 2ème étape sur l’utilisation des outils d’évaluation. Environ 400 enseignants ont été capacité pour mieux prendre en charge les besoin de chaque apprenant après chaque évaluation. Après les travaux de groupe et les apports d’informations faits les inspecteurs, les formateurs sont revenus sur une masse très importante, la remédiation. Dans un exercice interactif, les participants ont partagé sur les outils de base de la remédiation. Ici, l’accent a été mis sur les quatre étapes de la remédiation. Des recommandations fortes ont été données aux enseignants pour une meilleure intervention sur les difficultés que rencontrent les enfants afin de les aider à les surmonter.

L.BADIANE pour xibaaru.com